modelos de orientación psicopedagógica

lunes, 16 de enero de 2012

Recensiones

Recensión 1

Recensión 7

Recensión 12

Recensión 14

Recesión 15

Publicado por Diana Balaguer en 14:54

Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir con Twitter Compartir con Facebook Compartir en Pinterest

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Entrada antigua Inicio

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)

Libros de interes

1. Cie-10
2. DSM-IV BREVIARIO
3. Vademecum

Archivo del blog

▼ 2012 (4)
- ▼ enero (4)

Casos de clase

CASO Nº1
Complemento del caso Nº1

CASO Nº2
Representación en clase del caso Nº2
Complemento del caso Nº2

CASO Nº3 MARCOS-Sindrome Down

CASO Nº4 José Ernesto
Consentimiento informado Caso 4
Dictamen de escolarización Caso 4
Propuesta curricular Caso 4
Labio leporino Caso 4

Caso Nº5: Ángel. Integración escolar?

Caso Nº6: propuesta de un compañero de clase

Caso Nº7: caso clínico Belén. Niña con trastorno de alotriofagia (PICA). Adriana Letón

Caso Nº8: esquizofrenia. Lorena Cuevas y Susana Lorenzo

Caso Nº9: TFS. Lorena Cuevas y Susana Lorenzo

Datos personales

Diana Balaguer

Ver todo mi perfil

Apuntes

BLOQUE 1
Guía M.O. 2011-12
Parte 1 TRANSPARENCIAS BLOQUE 1
Parte 2 TRANSPRENCIAS BLOQUE 1
Parte 3 TRANSPARENCIAS BLOQUE 1
Anexo 1 Normas de recensión
Anexo 2 Diario de clase
Anexo 3 Portafolios
Anexo 4 Normas trabajo en equipo
Anexo 4b Actividades y grupos de trabajos
Anexo 5 Ideas para la enseñanza de la vista a las casas editoras de test
Anexo 6 Normas estudios casos
Anexo 7 Protocolo de evaluación final
ANEXO 8 Bibligrafía complementaria

BLOQUE 2
TRANSPARENCIAS BLOQUE2 parte 1
TRANSPARENCIAS BLOQUE 2 parte2
*ANEXO 9 Modelo para la presentación de autores (RESEÑA DE CARL R. ROGERS)
*ANEXO 11 normas estudio casos.pdf
ANEXO 14 Derivación interservicios
ANEXO 14 Derivación a SM con consentimiento informado
ANEXO 14.b DERIVACION interservicios.pdf
*Anexo 15 NORMATIVA RELEVANTE PARA UN ORIENTADOR (Ejercicio para completar)
*ANEXO 16 AUTORIZACION diagnosticos
*ANEXO 17 informe equipo docente
*Anexos Word Signos alerta
Inteligencia y Wechesler

BLOQUE 3
TRANSPARENCIAS BLOQUE 3
*AUTORIZACIONES DIVER
*AUTORIZACION diagnosticos
*ANEXOXXVIII DERIVACION interservicios
*Anexo Programa de Hábitos de Estudio.pdf
*ANEXO 15 caso práctico TOC.pdf
*ANEXO IX 08-09 mod.servicios EQUIPOS.pdf

Exposiciones trabajos

TRABAJO Grupo 1:
Trabajo
PowerPoint
Preguntas examen
TRABAJO Grupo 2:
Trabajo
Dinámica Pasapalabra
Preguntas examen
PowerPoint parte 1
PowerPoint parte 2
PowerPoint parte 3
TRABAJO Grupo 3:
Trabajo completo
Presentación en power point
Preguntas examen
TRABAJO Grupo 4:
Estudio fenomenología del hecho orientador
Power point 1
Power point 2
Power point 3
Fenomenología
Preguntas examen Fenomenología
TRABAJO GRUPO 5:
Trabajo completo
Presentación en power point
Preguntas examen
TRABAJO GRUPO 6:
Preguntas
examen
TRABAJO GRUPO 7:
Trabajo completo
Presentación en power point
Preguntas examen
TRABAJO GRUPO 8:
Trabajo completo
Presentación en power point
Preguntas examen
TRABAJO GRUPO 9:
Trabajo
Dinámica
Presentación en power point
Preguntas examen
TRABAJO GRUPO 10:
Trabajo completo
Presentación power point
Preguntas examen
Caso anorexia
TRABAJO GRUPO 11:
Trabajo completo
Presentación power point
Preguntas examen

Seguidores

Trabajos de otros compañeros

Lenguaje NO verbal:
Lenguaje NO verbal Rebeca Cano y Adriana Letón

Análisis transaccional:
Trabajo Análisis transaccional Beatriz Polo Márquez

Ponencia: Ángel Lázaro
Ana López

La terapia gestalt:
Carmen Cecilia

PRUEBAS PARA DETERMINAR EL NIVEL CURRICULAR DE UN NIÑO: TIB, Manual,Cuaderno, Baremos
José María

Tema Filigrana. Con la tecnología de Blogger.